2016/06/18

0617|満席

会社帰り、土曜日終日の自習室を
予約するため学校に電話。

がしかし、満席。

今までそんなことなかったのに。
二級が間近だからかな。

しかし、どうしようかな。
悩みの種です。

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2016/06/17

0616|休養宣言

気付けば、6月も折り返し。
夏が一歩づつ近付いてますね。
我が家の夏のイベントは、息子の誕生日。
勉強が待ったなしですが、当日が週末。
その日だけは息子のための休みとすることを、
宣言しました(⌒▽⌒)
学校と被らなくてよかったです。

さて、どんな誕生日にしてやろうか、
考えるだけでワクワクしますね

親的には少し涼しいところで、
体力温存としたいところです。

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2016/06/15

0615|プログラム図

実はプログラム図を書くのが不得意。
でも、なくても問題なし。

機能が複雑になるものは、
その部門だけ書き出して整理します。
後は、部門毎の関係が明快かつ
自分で整理がつけば、
だいたいまとめることができます。

といっても、
数週間後にはプログラム図は、
やっぱり大切と言ってるかもしれません。





こちらは、sanaaのトレド美術館の平面図。
プログラム図でもコンセプト図でもなく、
出来上がってる美術館の平面図。
倍コマあたりのエスキス図みたいですね。

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2016/06/14

エスカレーターの耐震基準緩和へ

この情報を待っていた人は多いのではないでしょうか。

エスカレーターの耐震基準緩和へ

建築基準法施行令第137条の2です。
このせいで、増築したくてもできない物件が
世の中結構あったのではないでしょうか。

せっかく容積率の緩和で、
増築出来る余地がうまれても、
手出しできない状況でした。

私もそのうちの1人。
でもまったなしだったので、
無理くり駐車場を潰して、
別棟扱いで、エスカレーターのある本館に
既存遡及しない方法で増築計画が進んでいます。

ただ建築上の別棟扱いも、
行政によりますがグレーゾーンなので、
扱いを注意する必要がありますね。

7月の告示目指して
色々止まっていた物件が動き出すのでは
ないでしょうか。

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0614|地域図書館

ウラ模試1のテーマは、地域図書館。
このタイミングでは、いいテーマですね。

プランニングは自由度がありながら、
管理動線と利用者動線の配慮が必要。

セキュリティや、営業時間といった
ゾーン分けなど、色んな要素を組み込める課題。

間違いなく吹き抜けとテラスが問われるな( ̄▽ ̄)

自由度で考えると道の駅あたりが、近年では一番かな。
でも特殊テーマでもあるので、模試のテーマとしては、
扱えないかなと思います。

毎度のことで、ありがたいことに、
学科製図ともに課題見るだけは無料。

時間見つけて取り組んでみようと思います。

ちなみに、学科時代入り浸りした
近所の図書館の配置が
私の基本となってしまっています。

カウンターと他の機能との位置。
児童コーナーの位置。

結構理想的な配置をしてるように
思うので拠り所になってます。

今年の学会賞からすると、
図書館やコミュセンがでると
リンクしますね。

0613|法規の時間管理

法規の学科試験は時間との勝負。
模試をやって、法規の時間がなかった。
見直し時間がなかった。
という方にチャレンジしてほしいのが、

『5問を15分で解く。』

という方法。

一問何分より時間管理がしやすく、
最後に15分の余裕ができるので、
見直す時間もつくれます。

15分間で5問を解くにはどれくらいの作業量かを
把握することがポイント。

時間が足りない場合は、
あとで見直しがしやすいように
メモなり目印をつけて、
最後の15分へまわします。

法規の試験で時間が足りない人は、
最後の関連法規にしわ寄せがきます。

これなら全問目を通すことができます。
解きやすい問題を、もれなく解くことが可能。

法令集なしで全問解いてから法令集を利用。
という方法も聞いたことがありますが、
法令集を使って見直す時間が残るか
といった不安要素を抱えながら
試験をうけることになります。

時間管理に不安要素を抱えてる方は、
過去問でもいいので、体験してみて下さい。

実際、30問105分なので、5問は17分強ですが、
15分で区切ることがポイントです。
昨年、この方法を練習したなかで、
15分枠を曖昧にすると、
最後の時間が足りなくなりました。

本試験は、最後20分くらい余りました。
先を急ぎすぎた前半戦と、
余計な見直しをした最後の時間で
それぞれ一点落としました。

5問で15分というバランスがなかなかよい。
という印象です。


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2016/06/12

0612|今後の予定

バタバタな一泊二日の帰省が終了。
頭をきりかえ、課題発表までの間に
出来ることを整理して実行します。

一つのポイントとして、模試があります。

前半戦の集大成。
といっても、やることはいかにミスを
抑えて、いつも通りにやることができるか。

昨年の本番は、気負いもあったのか、
ミスはしない!!
という気合いが空回り。

でも本番での経験はなによりも、
今年の試験の糧となっています。
糧としなければいけません。

それからちょっと悩んでいるのが、
ウラ模試をうけるか。
昨年後半戦の模試に参加し、
学校の教え方に染まっていた自分は
色んなギャップに困惑しましたが、
とても為になりました。

どんな風に活用できるか、
しっかり考えて取り組みたいと思います。


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